Vol. 11 No. 02 (2024): Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn (On Progress)

Articles

• PERAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBANGUN SEKOLAH DAMAI BERKEBHINNEKAAN

  Anif Istianah, Hendri Irawan, Fadil Mas'ud

• RELEVANSI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA: PEMBELAJARAN BERPIHAK PADA MURID DALAM PENDIDIKAN ABAD 21

  Lilian Maharani, Wawan Shokib Rondli, Agus Darmuki

• PERSEPSI SISWA TERHADAP EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM MENDUKUNG PENDIDIKAN NILAI-NILAI PANCASILA

  Arinihubbi Farodisa, Saddam; Aliahardi Winata, Sri Rejeki, Candra, Ayu Sadana Prihatin Ningsih

• POLA ASUH ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER MANDIRI ANAK SUKU BAJO DI DESA LALUIN HALMAHERA SELATAN

  Udi Murad, Wahyudin Noe, Camellia, Dyla Fajhriani N

• PENGUATAN KARAKTER PEDULI SOSIAL MELALUI KEGIATAN JUMAT BERAMAL

  Hana Mauludea, Nurhadianto

• PERUBAHAN SOSIAL MAHASISWA SETELAH MELAKUKAN URBANISASI KE KOTA PALEMBANG

  Ratih Ayu Sasbilah, Della Valentin, Abizar Agusti, Sri Artati Waluyati, Camellia

• PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMPERKUAT PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

  Husnul Fatihah, Julianti Dewi, M Kevin Effriansyah

• PENGARUH E-LKPD BERBASIS HOTS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA

  Nur Khofifah, Mariyani

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SOSIODRAMA PADA MATA KULIAH PANCASILA DALAM MENINGKATKAN CIVIC SKILLS MAHASISWA

  Wendy Anugrah Octavian, Puspa Dianti