Nur Khofifah, & Mariyani. (2024). PENGARUH E-LKPD BERBASIS HOTS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. Bhineka Tunggal Ika; Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKN, 11(02), 208–215. https://doi.org/10.36706/jbti.v11i02.119