Nur Khofifah, & Mariyani. (2024). PENGARUH E-LKPD BERBASIS HOTS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. Bhineka Tunggal Ika; Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKN, 11(02). Retrieved from https://jbti.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jbti/article/view/119